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學校查擺四風問題自查報告范文

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時間:2020-12-22

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資料簡介

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學校查擺四風問題自查報告根據學校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,我認真查擺了自身作風建設特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存在的突出問題,并結合實際進行了深刻反思,深入剖析了問題原因,明確了努力方向和改進措施。一、作風的基本情況作為一名消防教育工作者,深知使命光榮,責任重大,唯有兢兢業業,扎實工作,將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此,我在不斷鉆研業務知識的同時,經常自我加強思想政治教育,時刻保持共產黨員的先進性和純潔性。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致,自覺用科學的理論武裝自己的頭腦,夯實思想基礎,不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位,本著對消防事業的無限忠誠和熱愛,始終注重提高自身綜合素質和個人修養,求真務實,愛崗敬業。我認為,開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務就是集中解決“四風”問題,反映了黨自身建設的高度覺悟,也體現著人民群眾的殷切期待。作風建設,人人有責。正如一位作家所說:“每個人對他所屬的社會都負有責任,那個社會的弊病他也有一份。”在這次教育實踐活動中,每個黨員都不是旁觀者、局外人,不能把糾“四風”看成是上級領導和別人的事,而忽視從我做起。我將認真按照群眾路線教育實踐活動要求,做到為民務實清廉,不走過場,不流于形式,真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。二、存在的主要問題(一)思想認識不高。在工作中,自律意識還是不夠強,由于個人工作繁忙,認識不夠,自我感覺良好,覺得自己“睜眼忙到天黑”,不存在作風問題。有時擺不正理論學習與工作的關系,思想上存在懶惰現象,認為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致,堅決執行上級黨委和領導的決議、指示就行,從而導致理論學習時坐不下來,鉆不進去。(二)黨員模范的帶頭作用不夠強,自我管理還有待于進一步提高,不能加強中國特色社會主義體系理論的內容學習,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新,不能在工作中發揮創新意識。(三)作風有時不深入、不扎實,在工作中作風上有些膚淺,會議上強調部署落實下去,可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠,作風還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴格落實,工作時緊時松,不能保持經常性。三、問題原因分析經過本人的認真查找,反思問題的原因是多方面的,其根源在自己的主觀方面,主要表現為以下幾點:(一)對理論學習上抓得不緊不實,思想認識還不夠明確,特別是沒有樹立很強的事業心和責任感、對業務知識鉆的不夠深。正因為沒有全面地掌握好理論,更談得上理論聯系實際。況且存在只要把工作干好就行了的思想,導致作風上不深入、出現漂浮現象。(二)由于對黨章和各項規章制度貫徹執行不嚴,平時放松了對自己的要求,沒有及時地加強學習,使之思想覺悟沒有很大的提高。四、努力方向和改進措施(一)從我做起、立說立行。從具體問題改起,從一件事一件事抓起。對“四風”問題特別是熱點敏感問題,要敢于作出承諾、及時兌現承諾。要堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信各級領導和戰友同事。要把解決問題貫穿始終,凡是能夠及早解決的就盡快解決,堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒,不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。(二)努力改進工作作風。堅持求真務實,克服搞形式主義和表面文章,多調查、多觀察、多思考,抓好工作的落實,強化敬業精神。(三)增強紀律觀念,抓好黨章和各項規章制度的落實。要嚴格以黨章和各項規章制度為準繩,嚴格規范自己的言行,以身作則,嚴以律己,加強紀律觀念,樹立良好形象,處處發揮黨員模范帶頭作用,保證各項工作落實到實處。

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