欧美性交

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二年級下冊語文《鐵杵成針》教案

教學目標:

欧美性交 1.正確朗讀《鐵杵成針》,認讀“卒”,會寫“逢 卒”2個字。

欧美性交 2.結合注釋理解文章的意思,把握文章的主要內容。

欧美性交 3.學習養成認真觀察的好習慣。


一、談話導入,揭示課題 ??

1.教師談話:上節課我們學習了第一則文言文《囊螢夜讀》,了解了關于“熱愛讀書”的一段佳話。這節課我們來學習第二則文言文《鐵杵成針》。(板書課題:鐵杵成針)齊讀課題。 ??

欧美性交 2.釋題:“鐵杵”是什么意思?“鐵杵成針”又是什么意思呢?(“鐵杵”,是“用來舂米或搗衣的鐵棒”的意思。“鐵杵成針”就是把鐵棒磨成繡花針的意思。

【課件出示13】

李太白就是唐代詩人李白,字太白,號青蓮居士。是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”, “謫仙人”。與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。

欧美性交 李白有《李太白集》傳世,詩作中多以醉時寫成,代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《越女詞》《早發白帝城》等多首。

3.引導學生就課題質疑,及時歸納整理并出示:【課件出示14】 ??

欧美性交1)是誰把鐵棒磨成針?

欧美性交2)為什么把鐵棒磨成針?

欧美性交3)這個故事告訴我們一個什么道理? ??

4.課前同學們已經預習了課文,誰能給大家講一講《鐵杵成針》這個故事?

欧美性交 鼓勵學生質疑,訓練學生學習的主動性和愛動腦筋的習慣。


二、初讀課文,讀通句子 ??

1.初讀課文,學習字詞。【出示課件15】

欧美性交 自由讀文,有生字的地方,難讀的地方多讀幾遍。

1)注意讀準平舌音“卒”,后鼻音“逢”。

2)指導書寫

重點指導“逢 卒”。

欧美性交 “逢”半包圍結構,先寫辶上面的部分。:辶書寫順序:點 橫折折撇 捺。

欧美性交 “卒”獨體字結構,注意下面的橫寫得長一些,基本壓在橫中線上,豎壓住豎中線。

2.教師范讀課文,努力做到讀得有聲有色,流暢自如(最好能背誦)。從而感染學生,激發其誦讀興趣。 ??

3.讀后學生評價,【出示課件16】及時歸納出朗讀文言文的要點:一是讀的速度要慢。二是停頓要得當。老師也可出示原文和停頓符號,可以對學生朗讀有所幫助。 ??

4.學生模仿教師自由練讀,讀通讀順為止。(教師要給學生充裕的時間反復朗讀) ??

5.同桌互讀課文,互相正誤。 ??

6.教師運用多種方式指導學生朗讀課文,如指名讀、賽讀、齊讀等,直到讀熟為止。 ??

三、精讀課文,理解文意 ??

1.學生對照文后注釋,自己嘗試弄懂每句話的意思,理解故事的內容,遇有困難教師及時幫助。 ??

2.同桌互相解疑釋惑,合作學習,討論每句話的意思,也可向教師請教。教師及時就文中比較難理解的詞句進行指導:如“棄”是“放棄”的意思,“之”在文中指“老婆婆”;“還”是回去,到學校去的意思。

3.學生對照注釋,講解自己對文中語句的理解,教師及時講解學生理解中的難點。 ??

欧美性交 4.同桌互相講說故事內容。

出示課文大意:【出示課件17】

磨針溪,坐落在象耳山下。傳說李白在山中讀書的時候,沒有完成好自己的學業,就放棄學習離開了。他路過一條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒,問她在干什么,老婦人說:“我想把它磨成針。”李白被她的精神感動,就回去完成學業。?

(板書:李太白放棄學業 老婆婆鐵杵成針) ??

四、聯系生活,深化認識 ??

1.請學生談談學習本文的體會。【出示課件18】

(要把鐵杵磨成細針,需要鍥而不舍、持之以恒的精神,只要我們擁有這樣的精神,還有什么事情做不成呢?)

欧美性交 2.你能聯系實際說一說嗎? (讓學生聯系生活、學習中的經歷充分發言,認識到不能輕言放棄,要堅持就會成功。) ?(板書:不輕言放棄,堅持就會成功)

欧美性交 3.“鐵杵磨針”帶給我們什么啟示?【出示課件19】

1)只要堅持不懈,就算是鐵杵也能磨成針。

2)一個人,認準了一個目標,只要堅持不懈,就可以創出佳績。

欧美性交3)目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。

欧美性交4)如果有了目標就不能中止,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們的目標。

5)要把鐵杵磨成細針,需要鍥而不舍、持之以恒的精神,只要我們擁有這樣的精神,還有什么事情做不成呢?

欧美性交6)無論做什么事請,只要有恒心,就一定會成功,因為工夫不負有心人。重視生活細節,那將影響你的一生,請牢記:世界上沒有你做不到的事,關鍵在于你的心態。

初讀課文環節要求學生把課文讀通讀順并且讀出節奏,實際上讀的過程就是理解的過程,學生在一遍一遍的朗讀中,對文章的理解也在逐步加深。這一環節對文言文的教學顯得尤為重要。

欧美性交 學生思考后回答問題,教師抓住機會點撥指導,再提出關鍵性的問題,隨著學生思考問題的深度不斷增加,文章要說明的道理自然顯現,可謂水到渠成。

課堂小結及拓展延伸


五、復述故事,背誦課文 ??

1.同桌互相講故事。 ??

2.指導學生流利地朗讀課文。



囊螢夜讀【出示課件20】

車胤:謹慎勤勞而不知疲倦

囊螢夜讀 夜以繼日


鐵杵成針

李太白放棄學業 老婆婆鐵杵成針

不輕言放棄,堅持就會成功

課堂作業新設計【出示課件21/22】


一、給句子中紅色字注音。

1.家貧()不常得油。

欧美性交 2.世傳李太白讀書山中,未成,棄()去。

欧美性交 二、用自己的話寫出下列句子的意思。

1.太白感其意,還卒業。


2.世傳李太白讀書山中,未成,棄去。


欧美性交 三、《鐵杵成針》這則文言文告訴我們一個什么道理?


【答案】

一、欧美性交1.貧:貧窮 ?2.棄:放棄

二、1.李白被老婆婆的意志力所感動,回去繼續完成學業。

2.傳說李白在山中讀書的時候,沒有完成好自己的學業,就放棄學習離開了。

三、不能輕言放棄,要堅持就會成功。

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