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小班美工區教案《圖形巧拼接》

2020-03-30 更新 5蓮券

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簡介:?小班美工區教案《圖形巧拼接》 一、活動目標: 1、培養幼兒動手動腦能力,激發幼兒對美工活動的興趣。 2、發展幼兒想象力,能用圖形拼擺出簡單的物,能拼擺出簡單的一幅畫。 3、能說完整句:我用……形、……形,拼的是…… 二、準備工作: 1、準備不同顏色的長方形、正方形、圓形、三角形、半圓形、橢圓形等,數量是幼兒的10倍,每人一份,老師一份大的。 2、活動前幼兒熟悉各種圖形及顏色。 3、黑板一塊,圖形拼的飛機一架。 4、將巧手園地準備好。 三、活動過程: 1、出示飛機,引起幼兒的興趣。“這是什么?”“這架飛機是怎么做的?” 2、分解飛機,幼兒可以觀察飛機由哪些圖形組成。 3、“原來圖形可以拼成飛機,圖形還能拼成什么呢?”引導幼兒動腦筋,展開想象,嘗試圖形還能拼成什么,教師巡視指導。拼完后請幼兒介紹,“我用……形、……形,拼成……” 4、小朋友們用圖形拼出這么多可愛的物品,真聰明。 下面,請聽老師給你們講一個小故事。春天來了,花園里,小花的種子慢慢發芽了(貼一個長方形),天氣真好,小花一天天長高了(兩個長方形),長出了綠綠的葉子,又長出了花骨朵,慢慢的花開了,長出了花瓣,小花看到外面的世界真高興,可一看身邊,一個朋友也沒有,多孤單呀,小朋友們,請你們用手里的圖形,為小花拼出朋友來,把小花園裝扮的更美麗。 5、幼兒動手拼圖,教師巡視指導。如幼兒拼的較單一,可引導幼兒豐富畫面,如:小花的朋友可多了,有小鳥、蝴蝶、蜻蜓、小朋友等。拼完后,請幼兒說一說,我有用……形、……形,拼出了…… 6、你們的小花園可真漂亮,小花有了那么多朋友真高興,老師把你們的作品放在大花園中,讓你們的爸爸、媽媽都來欣賞一下你們的作品。(將幼兒作品布置在巧手園地中) 更多>>

上傳用戶:奮斗中的人 白銀編輯

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時間:2020年03月29日

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