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云平臺助力小學數學教學研究

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2020-04-03 更新 8蓮券欧美性交

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簡介:?云平臺助力小學數學教學研究
摘要:豐富的網絡小學數學教學資源對一線教師來說是個廣大的資源庫,很多的網絡平臺都為廣大教師提供了優秀的小學數學教學資源,尤其近些年來一些優秀的教育平臺更為我們的小學數學教學提供了很大便利。教師可對“和教育”云平臺利用中,擴充學科資源,豐富學科知識擴展、利用網絡微課,對重點知識進行鞏固和提升、促進學生在家庭學習等方面進行了闡述。
關鍵詞:“和教育”云平臺;小學數學;教學資源
現如今,網絡資源對于一線教師來說是很便利的一個途徑,很多網絡平臺為廣大教師提供了豐富的小學數學教學資源。在以前,僅靠教師和教師之間的教研,以及報紙、廣播等相關報道遠遠不能滿足我們對知識的需求,科學快速發展和我們對知識的了解速度不能成正比。而網絡學習平臺能給我們很好的幫助,近期來,我對網絡上“和教育”云平臺加以利用,對我的課堂小學數學教學和學生的自主學習都有很大的幫助。
一、利用名校資源,精選好題,提高學習效率
俗語有云:“藝不在多,貴于精也”。俗語又云:“題不在多,重于好也”,學生的時間和精力都有限,如果把試題不經篩選一股腦的發給學生,會造成很多時間上的浪費,學生花費在一門學科上的時間可能一天就一節課,如果在這一節課的時間里學生沒有得到全方位高效率的練習,勢必會影響學習的進度。高效備考復習核心秘訣就是精講、精煉、精測。日常學習時突出考試重點,精選實戰好題,縮小復習范圍,反復訓練,學習效果才能有效得到提升。提高學習效率這一難題我也在“和教育”云平臺上得到解決,平臺上有一個板塊是“名校資源”,是使我的小學數學教學非常得益的地方。在“名校資源”里,有全國各所知名院校的學科資源,通過平臺我可以找到北京、天津、廣州等天南海北的優秀資源,各個階段的測試題,了解不同院校的進度安排、還可以將各個小學的試題進行下載和整合,組合出典型的試卷,大大提高了學生的時間效率。
二、利用網絡微課,對重點知識進行鞏固和提升
在“和教育”云平臺上,我看到很多的微課資源。近兩年來,微課被學生所熟知。微課小,課程短,往往是針對某一個目標展開的講解,每一個視頻只解決一個問題。每位制作微課的教師在準備以某一個知識點為內容的微課時,對課程的深度挖掘和引入等一定是思考周全,所以微課在講解某一個特定知識點時絕對是教師和學生的好幫手。我們在課堂小學數學教學時,由于小學數學教學進度所限,每一節課針對的是絕大多數學生,而對于一些難度較大的知識點有些學生就會感覺很吃力,理解不了,而且隨著各個學科的推進,學生可能不能及時找到教師進行溝通講解,為學習埋下隱患。有了微課之后,這個問題就可以得到解決,學生可以找到針對某一知識點的微課進行自我學習。微課針對具體知識點的授課就像平時上課一樣,但不再是教師一講到底。學生可以反復觀看制作好的微課,針對具體的知識點進行反復琢磨,直到弄懂,從“無知”到“有知”,避免了滿堂灌和一句話帶過,真正做到了“師傅領進門,修行在個人”。形成了一種真正的自主學習,學生可以隨時安排自己的時間,隨時學習,解決自己的疑惑。而好的微課資源就正是我們解決這一問題的先決條件。“和教育”云平臺上給我們小學數學教學提供優秀的微課的來源,解決了很多學生的學習疑難。
三、與名師對話,聆聽名師授課
網絡的突出優點就是使天南海北的人也能近距離的接觸,即使遠在地球另一端,我們也能實時對話。于是,在今天,即使遠在邊遠山區,我們也能聆聽名家的講話,名師的授課。“和教育”云平臺上有個板塊是精品課程,我經常利用課余時間來聽一聽優秀教師的講課,或將好的課程推薦給學生。作為教師,我聽名師的授課可以有兩個益處:1.聽名師說課。說課是教師針對某一節課的內容,對課程的內容講解進行小學數學教學設計,是教師站在理論的高度對備課做出科學的分析和解釋的過程。有的說課是針對一節課,還有的說課是針對一個觀點或一個問題。我從平臺上經常針對我的學科聽一聽別的名家教師是怎么進行小學數學教學環節銜接與設計的,然后把有益的環節和講法融入到我的授課當中,做到不斷提升小學數學教學效果。2.聆... 更多>>

上傳用戶:小豬快跑 黃金編輯

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時間:2020年04月02日

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